Kada smo pitali djecu što je množioničar, odgovori su uvijek bili zanimljivi i maštoviti kako to kod djece i biva. Tako smo saznali da je množioničar osoba koja  najbolje množi u razredu, osoba koja voli matematiku i množenje ili da je to broj kojim se množi. Jasno nam je svima da ima veze s množenjem, [...]

U našem radu s djecom uvijek svako dijete sagledavamo cjelovito i prilagođavamo se njegovim potrebama. Znamo  da je svako dijete drugačije i da zahtjeva poseban pristup. Naravno, to nije uvijek moguće, posebice kada sagledavamo situacije u školi. Djeca su često primorana raditi sve na jednak način kao i ostali učenici u razredu i učiti na [...]